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Heilpädagogik
Schön, dass Sie hier sind. Mein Name ist Sonja Thomas, ich arbeite als Heilpädagogin im Raum Karlsruhe. Hier erfahren Sie mehr über meine Arbeit und die Werte sowie Haltungen, die sie prägen
„Jeder Mensch ist anders, und gerade darin liegt seine Würde.“
Autor Unbekannt
Jedes Kind ist einzigartig – mit seinem eigenen Lerntempo, seinen individuellen Stärken und seinen spezifischen Herausforderungen. Die Wahrnehmung, Achtung und der Schutz dieser Einzigartigkeit bilden die Grundlage heilpädagogischen Handelns. Im Mittelpunkt steht nicht der Vergleich, sondern das Kind in seiner Ganzheit. In einer wertschätzenden Begleitung werden Ressourcen sichtbar und Räume geschaffen, in denen Kinder sich sicher, gesehen und angenommen fühlen dürfen. Dort, wo Unterschiede verstanden werden, kann Beziehung wachsen – und mit ihr Entwicklung und Würde.
Angebote
Meine heilpädagogischen Angebote richten sich an Kinder, Familien und Einrichtungen. Sie basieren auf einer ganzheitlichen, ressourcenorientierten Arbeitsweise. Im Mittelpunkt steht die individuelle Begleitung kindlicher Entwicklungsprozesse in enger Zusammenarbeit mit Eltern und Einrichtungen.
Heilpädagogische Begleitung in Kitas
Die heilpädagogische Begleitung in Kindertagesstätten umfasst die wertschätzende Wahrnehmung jedes Kindes als einzigartiges Individuum und die Unterstützung im Kita-Alltag. Im Fokus stehen dabei Beziehung, Vertrauen und eine ganzheitliche Sichtweise.
Ein wesentliches Ziel besteht darin, die Teilhabe im Kita-Alltag zu stärken und Ressourcen zu identifizieren. Dies erfolgt in enger Zusammenarbeit mit den Fachkräften und nach Absprache mit den Eltern.
Frühes Rechnen
Das Verständnis von Mengen ist ein wichtiger Baustein für die mathematische Entwicklung von Kindern. Gerade Kinder mit Trisomie können durch eine früh einsetzende, unterstützende Förderung in diesem Bereich nachhaltig gestärkt werden. Die Umsetzung kann sowohl in der Kindertageseinrichtung im Rahmen heilpädagogischer Begleitung als auch nach dem Schuleintritt erfolgen. Für eine persönliche Beratung zu Inhalten und Finanzierung stehe ich Ihnen gerne zur Verfügung.
SI-Pädagogik nach Ayres
Im Rahmen der SI-Pädagogik erfolgt eine ganzheitliche Betrachtung des Kindes, die die Aspekte Körper, Wahrnehmung, Emotionen und Verhalten einschließt. Wahrnehmungsprozesse bilden die Grundlage für Lernen, Bewegung, Sprache und soziales Handeln. Eine gute Verarbeitung von Sinneseindrücken trägt dazu bei, dass sich Kinder sicherer und handlungsfähiger in ihrem Alltag fühlen. Ziel ist es, Kinder in ihrer individuellen Entwicklung zu begleiten und ihnen eine aktive, selbstbestimmte Teilhabe am Alltag zu ermöglichen.
Heilpädagogische Diagnostik
Für die heilpädagogische Diagnostik ist der holistische Leitgedanke von zentraler Relevanz. Der Fokus liegt demnach nicht auf Defiziten, sondern auf den individuellen Bedürfnissen, Fähigkeiten, Ressourcen und dem Entwicklungsstand des jeweiligen Individuums. Entsprechend können anhand dessen nicht nur Entwicklungsmöglichkeiten verifiziert, sondern auch Potenziale identifiziert werden, die bis zu diesem Zeitpunkt "unsichtbar" waren.
Kontakt
Telefon: +49155 65878269
E-mail: info@hp-thomas.de